HABILIDADES BLANDAS EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Los estudiantes de ingeniería y graduados podrían
recibir mejor servicio en su formación, si se incluyeran las habilidades
blandas, puesto que estas son importantes para programas de acreditación.
Para lograr dominar las habilidades blandas se
necesita tiempo, presupuesto en las unidades académicas e integrarlas mediante un
plan. En Qatar, país pequeño mediante un programa denominado “Visión Nacional
2030” ha incluido en educación, habilidades blandas para obtener jóvenes con
liderazgo (Retnato, Parsaei, & Parsaei, 2018) . Muchas de las empresas
particulares que dan empleo a los profesionales que recién egresan de las
universidades no se encuentran satisfechos
con el desarrollo de habilidades transversales y se ven afectados por las
estrategias preventivas y correctivas implementado por la empresa dentro de un
sistema particular de desarrollo de recursos humanos. Los profesionales, los empleadores,
las empresas y los políticos deben interactuar para el desarrollo de estas
habilidades y la empleabilidad de los graduados que es una responsabilidad de las
empresas, universidades y de los políticos (Suleman & Laranjeiro, 2018) .
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